L’Intelligenza Artificiale entra in classe: il Liceo “Pietro Ruggieri” di Marsala vola al “Next Gen AI” Summit di Cernobbio

La Stem Next Generation non è più soltanto un obiettivo futuro, ma una solida realtà che parla la lingua dei giovani. Dal 19 al 22 ottobre 2026, la splendida cornice di Villa Erba a Cernobbio ospita il prestigioso summit internazionale “Next Gen AI”, l’evento globale promosso dal Ministero dell’Istruzione e del Merito dedicato all’esplorazione dell’intelligenza artificiale nel mondo della scuola e tra i protagonisti assoluti di questo laboratorio d’innovazione spiccano gli studenti del Liceo Scientifico “Pietro Ruggieri” di Marsala, riferimento per la curvatura SDIA (Scienze Dati e Intelligenza Artificiale), pronti a dimostrare come la tecnologia più avanzata possa camminare di pari passo con la freschezza e la profondità del pensiero critico.
Sotto la guida della professoressa Gennaro, la delegazione del liceo marsalese è partita questa mattina alla volta del summit per portare la propria visione su come governare l’innovazione senza smarrire la dimensione umana. Al centro del dibattito globale figurano, infatti, temi cruciali per il sistema educativo: dallo sviluppo del pensiero critico per analizzare i dati senza subirli passivamente, alla definizione di limiti etici e morali da applicare agli algoritmi. La riflessione si estende all’impatto dell’automazione e della data science sulla vita quotidiana dei cittadini, promuovendo al contempo una crescita inclusiva in cui l’intelligenza artificiale diventi uno strumento per ridurre i divari anziché accentuarli. Si tratta di un’unione perfetta tra l’entusiasmo degli studenti e la rigorosa capacità di analisi filosofica e scientifica coltivata tra i banchi dell’istituto.
La partecipazione al summit di Cernobbio rappresenta inoltre una straordinaria vetrina promozionale per la curvatura SDIA del Liceo “Pietro Ruggieri”. Questa sperimentazione d’avanguardia del Liceo Scientifico – Scienze Applicate unisce solide competenze matematiche e informatiche a un forte impianto umanistico. L’obiettivo del percorso di studi è formare menti capaci di programmare sistemi in grado di simulare l’intelligenza umana, fornendo loro gli strumenti culturali e filosofici per valutarne responsabilmente le ricadute sociali.